“L’intelligenza è essere se stessi”. E’ così che definisce la sua plusdotazione un ragazzo gifted ed è su questo che l’Istituto di Ortofonologia (IdO) punta la sua attenzione: “Far capire che al di là del funzionamento, è importante che ogni individuo plusdotato si sintonizzi con se stesso e con tutto ciò che ruota intorno al suo Quoziente Intellettivo (QI)”. Per la psicoterapeuta dell’età evolutiva e coordinatrice del progetto Gifted dell’IdO, Laura Sartori, c’è ancora molto da fare nell’ambito della plusdotazione.